Estudio sobre el uso de las tecnologías digitales en el ocio de los jóvenes

Los principales resultados que se obtienen sobre los usos de internet son los siguientes:

• Internet es fundamentalmente un espacio de ocio. Existe un índice elevado de presencia de internet en las vidas cotidianas de los adolescentes. Los usos específicos más relevantes, usos que los encuestados hacen con mucha frecuencia, son pasar el rato (75,7%), buscar información sobre los trabajos o deberes del colegio o del instituto (69,7%), bajar música, películas o videojuegos (65,4%), buscar información relacionada con los videojuegos, viajes, moda... (59,2%) y relacionarse con gente (50,8%).
   

• Uso extendido de las cuentas de correo electrónico entre los usuarios adolescentes de internet (94,5%). Entre estos usuarios, el 29,7% tiene más de una cuenta y el 43,9% la dio de alta hace 4 años o más.
   
• Messenger es con diferencia la herramienta de comunicación más utilizada. La información que facilitan los adolescentes por primera vez cuando conocen a alguien personalmente y quieren seguir en contacto con esa persona en el futuro es una cuenta de la mensajería instantánea Messenger. Esta herramienta de comunicación es la más citada (53,3%), después del teléfono móvil (31,5%) y el teléfono fijo (0,8%).
   
• Las chicas son más proactivas a la hora de explorar y explotar las características técnicas, las herramientas y las aplicaciones de la red. En cambio, los chicos son usuarios más intensos, frecuentes e independientes; además, perciben una mayor versatilidad en la utilidad de la red.
   

• Un tercio de los jóvenes no utiliza ningún tipo de red social, blog o fotolog.
   
• Las herramientas y los servicios más utilizados entre los dos tercios restantes de la población en el conjunto del Estado son, por orden de importancia, Tuenti y Fotolog. Sin embargo, en Cataluña, los servicios más utilizados son, por orden de importancia, Fotolog y Facebook.
   
• Principalmente, los adolescentes consideran las redes sociales como una herramienta para relacionarse con los amigos y para expresar públicamente sus opiniones e intereses. Por comunidades, se observa un caso que difiere del resto. En Cataluña, un 41,35% afirma que utiliza mucho la red social para jugar, porcentaje que supera ampliamente el 12,8% del global. También en Cataluña un 57,9% dice que las utiliza mucho para hablar con los amigos, porcentaje que queda lejos del 79,5% del total del estado.
   
• A diferencia de las redes sociales, el motivo principal de utilización de los fotologs no es comunicarse con amigos (53,8%) sino escribir o comentar en fotologs de amigos (67,7%). Hay que considerar que los fotologs proporcionan una interacción más estática que las redes sociales en forma de comentarios y publicaciones.
   
• Las chicas, de nuevo, se muestran más activas en el uso de las redes sociales y los fotologs como herramienta de comunicación para la solución de problemas prácticos y para la distribución de contenidos propios.

Más datos sobre el estudio:
http://www.uoc.edu/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009/noticia_210.html

Fuente: Universitat Oberta de Catalunya